Accessibilité
et performance des soins hospitaliers
Libreville
du 23 au 27 juin 2008
Présentation
• Institution :
Université Senghor. Alexandrie – Egypte.
• Coordination de l’enseignement
:
- Christian Mésenge, Directeur du département
santé à l’Université Senghor;
- Prof. Jean-Claude Cuisinier-Raynal : Professeur associé
- Département Santé
• Coordination administrative
:
Madame Alice Mounir (Assistante de Direction - Département
Santé)
• Durée : 05jours
• Langue : Français
• Lieu: Libreville-
Gabon
Objectif
Les systèmes hospitaliers
des pays en développement souffrent, au-delà
d’une insuffisance de moyens, d’un manque d’accessibilité
financière, de qualité et de sécurité
des soins. Cette insuffisance de performance est un frein
supplémentaire à l’amélioration
du service rendu aux populations. La démarche d’évaluation
continue des pratiques professionnelles permet d’analyser
ces situations et de proposer de nouvelles voies pour de meilleurs
résultats, elle apporte ainsi sa contribution à
une finalité stratégique : mieux prévenir
et mieux soigner avec un coût abordable.
Contenu de la formation
Le module est adapté
à la formation à distance et organisé
par thème. Chaque thème comporte une information
méthodologique initiale dispensée à distance,
suivie en atelier de données d’application et
de travaux de groupes.
Chaque auditeur développera en application des thèmes
de la formation un projet professionnel adapté à
son établissement ou au cadre de ses responsabilités.
Thème 1 : Pourquoi et comment évaluer l’accessibilité
et la performance d’une offre de soins ?
Adéquation de l’offre de soins et des attentes
des populations
Thème 2 : Evaluation médico-économique
des pratiques professionnelles : outils de pertinence, de
vigilance,
d’efficience et d’organisation. Evaluation des
prestataires et des organisations. Méthodes de mise
en œuvre de la démarche.
Thème 3 : Management de la performance des soins :
approche du management hospitalier, démarche de projet
d'établissement et gestion prévisionnelle des
ressources humaines.
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