Présentation

L'histoire du département Gestion du Patrimoine Culturel commence à Liège en Novembre 1990 lors de la conférence des ministres francophones de la Culture qui déclarent un plan d'urgence en faveur des musées des pays du Sud. Ce plan comprenait trois axes prioritaires:
- Statut et autonomie des musées
- Coopération régionale
- Formation

C'est ainsi que l'idée d'implanter à l'Université Senghor un département chargé de la formation des professionnels du patrimoine africain a germé. Mais la décision solennelle de créer le département a été prise au Sommet de Chaillot en Novembre 1991. En Septembre 92, l'Université Senghor accueillait la première promotion. Le Département est membre institutionnel de l'ICOM et collabore avec l'ICCROM, l'UNESCO, UNIDROIT et l’Union Latine, l’UEMOA, la BCEAO, L’Union Africaine et développe un partenariat privilégié avec des universités telles que Paris I et des institutions comme l’Ecole du Louvre, le Musée du Quai Branly, le Musée de Tervuren, le Musée d’Arts Africains de Dakar.

Le Master en Développement se décline en deux filières qui s’ordonnent autour de la notion de patrimoine :

1. Filière gestion du patrimoine culturel qui aborde le patrimoine matériel et immatériel, le monde des musées et du patrimoine dans ses aspects historiques, fonctionnels et gestionnaires par une approche analytique et critique de secteurs scientifiques et techniques liés à la présentation, à la conservation et à la diffusion du patrimoine mais aussi certains aspects de l’ingénierie culturelle.
2. Filière management de la culture et des médias qui vise la valorisation du patrimoine et des expressions culturelles en Afrique, la consolidation d’une industrie de production et de distribution de programmes de biens et de services culturels.
   

Le département Gestion du Patrimoine Culturel se propose de donner à ses étudiants les éléments qui leur manquent pour exercer leur métier, lequel exige de remplir des fonctions scientifiques et de gestion de haut niveau, d'animer une équipe, un service ou un établissement pour le compte d'une institution locale, nationale ou internationale.

Objectifs:
- Former un corps unique de professionnels animés de "l'Esprit d'Alexandrie" afin de répondre à une ambition primordiale: mettre en place un réseau de toutes les institutions patrimoniales francophones principalement africaines.
- Donner aux étudiants les outils professionnels nécessaires. Il s'agit de les sensibiliser et de leur fournir les clés et les méthodes de travail permettant au professionnel du département de s'adapter au mieux aux diverses situations auxquelles il sera confronté.

Programme pédagogique

Spécialité "Gestion du Patrimoine Culturel"

Spécialité "Management de la culture et des médias"

Rayonnement & manifestations scientifiques:
Le département a une politique de recherche et de publications qui lui a permis d’éditer des ouvrages réalisés par des professeurs associés et anciens étudiants du département ayant des postes de responsabilités. On peut citer : Patrimoine culturel africain, Patrimoine culturel marocain, Histoire de Gorée, Histoire singulière de l’art bamoum…

Il a également réalisé des études sur le droit patrimonial.
Il organise également des séminaires, colloques et des cycles de formation continue à Alexandrie ou en Afrique.
Il dirige un programme de recherches concernant l’architecture de l’Alexandrie ottomane avec deux volontaires du Progrès de la région Provence Alpes Côte d’Azur.

Il coordonne le programme des Inforoutes du Patrimoine.

Stage

Les stages de l'Université Senghor, intégrés au cursus de formation, se déroulent sur une période maximale de trois mois consécutifs comprise entre le début mai et fin juillet de la 1ère année du programme. La préparation des stages se fait dans le cadre des études de 1ère année du programme sous la direction scientifique du Directeur du département et avec la collaboration des enseignants et experts des diverses filières. Le suivi des stages, prélude au retour à la vie professionnelle, s'effectue en 2ème année du programme sous la responsabilité scientifique du Directeur de département. Les stages donnent lieu à un mémoire écrit soutenu à la fin du quatrième semestre devant un jury international composé par l'Université.

Les évaluations du mémoire et de la soutenance sont prises en compte dans l'évaluation définitive des étudiants et dans l'attribution du Master.

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