La
route des esclaves à travers ses sites et musées
d’archéologie et d’histoire au Bénin.
Cotonou, 3-14 avril 2006.
Présentation
Cette formation continue est organisée par le Département
patrimoine culturel en collaboration avec l’AIMF. Elle
rassemblera à Cotonou des agents du patrimoine des
villes d’Abomey, Ouidah, Porto-Novo et Cotonou.
Problèmatique et Objectifs
La traite des Noirs a mobilisé
des populations considérables, modifié des comportements
et des mentalités, introduit de nouvelles valeurs dans
les sociétés.
En Afrique, subsistent toujours des comptoirs, des forts,
des ports, des vestiges terrestres ou engloutis, sites témoins
d’un patrimoine historique qu’il nous importe
de connaître et de valoriser. Abomey, Ouidah, Porto
Novo, sites patrimoniaux du Bénin ponctuent cette route.
La formation du personnel patrimonial est la clef de la protection
et de la valorisation du patrimoine dans le cadre de son exploitation
touristique.
Le résultat escompté est la formation d’un
personnel capable de répondre aux exigences d’un
tourisme culturel sur un sujet aussi délicat que la
traite. Pour ce faire, chaque agent doit tout d’abord
avoir une formation de base en histoire pour suivre un cours
qui explore et développe les thèmes suivants
:
- collections matérielles et immatérielles de
la traite et de l’esclavage
- sites historiques : architecture et bâtiments
La formation se
compose de deux parties : des cours magistraux et des travaux
dirigés. Les cours magistraux ont la vocation de dispenser
les bases qui permettront de réaliser des travaux dirigés
où seront proposées des activités pour
l’apprentissage du guidage des touristes et leur familiarisation
avec le contexte historique et social de l’époque
concernée.
Contenu de la formation
Première semaine : 15 heures de cours
+ 15 heures de TD
Histoire de la traite, routes des esclaves et connaissances
des sites représentatifs au Bénin
a) Sociétés traditionnelles africaines avant
la traite
Mise en place du mécanisme de la traite
Principaux sites de traite en Afrique : comptoirs, forts,
ports, vestiges terrestres et engloutis, marchés, plantations,
villes/villages désertés ou occupés.
b) Les routes des esclaves en Afrique et
dans le Monde :
- destination des esclaves
- occupation des esclaves outre-Atlantique
c) Les sites de mémoire
Approche méthodologique
Approche déontologique
Relation entre le monument et l’environnement
Seconde semaine : 15 heures de cours+15 heures de TD
Les lieux de mémoire et leur valorisation
a) Qu’est ce qu’un lieu de mémoire
b) Déontologie des lieux de mémoire
b) Comment valoriser les lieux de mémoire
Intervenants :
M. Abdoulaye Camara, Directeur du Musée d’Art
Africain de Dakar, Coordinateur du réseau ICMAH Les
musées d’archéologie et d’histoire
: la route des esclaves
Mme Myriam Morel-Deladalle, Conservateur du Musée Centre
Bourse à Marseille, membre du groupe de travail DMF
pour l’inventaire des collections liées à
l’esclavage.
Animateurs : M. Zéphirin
Daavo, Richard Sogan et Casimir Degbey de la Direction du
Patrimoine Béninois
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